A neuropsicologia é uma ciência muito importante para o desenvolvimento humano. É ela que estuda as relações entre o cérebro e o comportamento. Dessa forma, ela pode ser aplicada em todas as esferas das nossas vidas, e dentre elas, a esfera educacional vem há muito tempo se beneficiando de diversos estudos e pesquisas relacionadas à essa ciência. Observando sob essa ótica, a neuropsicologia pode criar, atestar e aplicar aprimoramentos nas formas de aprendizagem e ensino. No processo educativo em si ela é capaz de compreender os modelos de estímulos mentais utilizados pelo indivíduo e a maneira que ele reage a eles e quando necessário, é possível utilizar estratégias e métodos para que o cérebro absorva com maior eficiência as informações, garantindo assim a aprendizagem. É preciso entender que dentro do processo educativo de um indivíduo estão inseridos diversos aspectos que devem ser considerados como os psicológicos, biológicos, culturais e ambientais, por exemplo. Por isso, cada indivíduo é único, portanto, aprende de maneira diferente das demais. Ao identificarmos essas diversas individualidades, e observarmos a maneira que esse indivíduo estuda e cria diferentes formas de aprender, é possível traçar estratégias de atuação quando necessário. A neuropsicologia aplicada pelos seus profissionais na prática busca identificar quais as limitações reais do indivíduo. Podendo entender se há alguma dificuldade relacionada às funções mentais superiores (linguagem, memória, atenção, etc.), questões sociais, de comportamentos disfuncionais dentre outros aspectos. Dessa forma fica evidente que a neuropsicologia pode contribuir muito com a melhora de indivíduos que possam estar passando por dificuldades de aprendizagem. Já conhecia essa ciência e sua importância nos processos educativo e de aprendizagem? Deixe nos comentários suas experiências e opinião sobre o assunto. Será muito satisfatório contar com a sua interação. E não se esqueça de curtir e compartilhar o nosso conteúdo.
Neuropsicologia e suas contribuições para o campo médico
A Neuropsicologia representa a confluência de duas áreas de estudo conhecimento humano, a Neurologia e a Psicologia. Os estudos neurológicos são responsáveis por estudar o cérebro e sistema nervoso em sua constituição orgânica, ou seja, anatomia, fisiologia e bioquímica, já os estudos em psicologia irão atuar com as emoções, comportamentos e cognição (capacidade de um indivíduo compreender e aprender). A união entre esses dois campos de estudo vai gerar um novo ramo da ciência preocupado com o entendimento sobre como o sistema nervoso em sua organização é capaz de modular o comportamento, as emoções e a cognição humana. No entanto, a ideia de que o cérebro é o responsável pelo comportamento humano nem sempre foi praticada, existindo diversos povos que designavam que a habitação da mente era o coração. Foi o Pai da Medicina, Hipócrates, no séc. 4 a. C., que descreveu que era, na verdade, no cérebro a localização da mente humana. Foram necessários muitos séculos para que a hipótese de Hipócrates fosse confirmada, o que aconteceu apenas no século XIX. É difícil afirmar a que custo, mas as grandes guerras foram responsáveis por boa parte do desenvolvimento do conhecimento humano. Não foi diferente para a Neurologia e a Psicologia. As guerras, principalmente a Segunda Guerra Mundial, possibilitaram diversos estudos sobre o cérebro e o comportamento. Pessoas que sofreram lesões cerebrais foram observadas por neurologistas que confirmaram as relações das regiões cerebrais com as relações do ser humano com o ambiente. Podemos afirmar que a Neuropsicologia surgiu durante a Segunda Guerra Mundial. A Neuropsicologia, assim como diversas outras especialidades, sejam elas médicas ou não, atuam de forma multidisciplinar com a Medicina. Ou seja, a atuação médica e a atuação em neuropsicologia são complementares e sinérgicas. Além disso, atuações multidisciplinares sobre o ser humano serão capazes de atingir o ser como um todo, tratando o paciente como um indivíduo biopsicossocial, que nada mais é conseguir chegar ao paciente através de seus motivos orgânicos, psicológicos e sociais. O profissional em neuropsicologia servirá como um pilar para o profissional médico auxiliando-o em diagnóstico complementar, onde o médico apresenta uma suspeita de diagnóstico e o neuropsicólogo pode reforçar ou confirmar essa suspeita através de uma avaliação neuropsicológica. Esse profissional poderá propor medidas de reabilitação cognitiva de pacientes com patologias que geraram alterações do sistema nervoso central. São diversos os campos médicos que podem necessitar o suporte da Neuropsicologia, podemos destacar a Psiquiatria, Neurologia, Geriatria e Pediatria. Assim, dá pra citar algumas situações em que os pacientes seriam beneficiados por um acompanhamento multiprofissional entre Médicos e Neuropsicólogos. Veja a seguir: 1. Desenvolvimento cognitivo de crianças; 2. Pacientes que sofreram algum tipo de lesão cerebral; 3. Doentes psiquiátricos, como depressivos e esquizofrênicos; 4. Idosos com Demência do Idoso; 5. Pacientes com Alzheimer. Conte-nos sobre sua experiência com a Neuropsicologia nos comentários e enriqueça esse diálogo.
Método Supera de Ginástica para o Cérebro
Baseado na neurociência o método Supera de Ginástica para o cérebro vem ajudando diversas pessoas que desejam melhorar suas capacidades cognitivas e também socioemocionais. Nesse guia explicaremos um pouco melhor o que é o método Supera, mostrando como funciona, quais habilidades ele ajuda a desenvolver e muito mais. Acompanhe: O que é? Com fundação da primeira escola em 2015 o Supera é um método que por meio de atividades que fogem do padrão desenvolve habilidades extras que irão ser úteis em todos os aspectos da vida da pessoa. O material do curso é exclusivo e com ele o aluno irá utilizar ferramentas de aprendizado como ábaco, jogos digitais, dinâmicas de grupo dentre muitos outros para aprimorar habilidades ligadas a memória, a capacidade cognitiva, inteligência financeira dentre outras. Como funciona? Esse método é dedicado totalmente ao desenvolvimento do cérebro e das suas capacidades. Diferente de outros métodos e cursos o Supera não leciona matérias do currículo escolar, mas sim melhora, por meio de uma metodologia própria, a capacidade do aluno de compreender melhor as diversas matérias do ensino regular e assim poder resolver problema de forma mais fácil. Habilidades desenvolvidas Lógico Matemática: Nessa habilidade o aluno desenvolverá a capacidade de fazer operações matemáticas e solucionar problemas utilizando o raciocínio lógico. Linguística: Aqui a intenção é desenvolver a capacidade da pessoa em se comunicar melhor por meio da fala e escrita e também a de aprender novas línguas. Físico-Sinestésica: Essa habilidade ajuda a melhorar as capacidades físico-motoras e também de equilíbrio. Interpessoal: Desenvolve a capacidade de se relacionar de forma harmônica com outras pessoas, compreendendo seus anseios e intenções. Musical: Ajuda a compreender melhor os padrões musicais e como reconhecê-los. Naturalista: Aumenta a percepção da natureza com o intuito de desenvolver objetos a partir dela. Espacial: Aqui o aluno irá compreender melhor o espaço em que está, podendo compreender a situação e lugar de maneira mais ampla e lógica. O que você achou desse método? Que tal dar sua opinião nos comentários. E não se esqueça de curtir e compartilhar.
Comportamento x Aprendizagem: Saiba Mais
A aprendizagem é um processo muito importante para o desenvolvimento do indivíduo, seja no âmbito cognitivo ou no campo moral e social. É através dela que o ser humano consegue se posicionar como alguém capaz de pensar, questionar e se colocar no meio em que vive. Muitos fatores podem influenciar no desenvolvimento da aprendizagem, e o comportamento é um deles. No artigo de hoje iremos demonstrar como o comportamento pode influenciar na aprendizagem. Acompanhe: O processo de aprendizagem A aprendizagem é um processo dinâmico, resultado da interação entre a pessoa e o ambiente que a cerca. Desse modo, o conhecimento é construído e reconstruído de maneira contínua, a partir de suas iniciativas, interesses e dos estímulos que recebe de seu meio social. No entanto, muitas condições são capazes de interferir no aprendizado do indivíduo, tanto internas quanto externas. Fatores como bullying, problemas familiares ou escolares, além de prováveis problemas cognitivos e emocionais podem afetar diretamente a aprendizagem da pessoa. O comportamento alterado também irá influenciar nesse processo, de maneira que comportamentos negativos irão influenciar de maneira negativa o aprendizado. Relação entre comportamento e aprendizagem Nesse contexto, a alteração de comportamento tem estreita relação com a aprendizagem, já que o comportamento humano reflete o ambiente em que ele vive e as suas ações. Logo, os fatores que podem alterar o comportamento do indivíduo, causando a sua desmotivação, irão ter impacto direto na eficiência na aquisição do conhecimento. As estimulações provocadas pelo meio social refletem, segundo essa perspectiva, diretamente nas ações do sujeito, gerando suas respostas. É plausível que alunos com problemas de comportamento tenham maior probabilidade de apresentar dificuldades na aprendizagem. Problemas familiares, má adaptação escolar, bullying ou até mesmo problemas cognitivos podem vir a alterar significativamente o comportamento dessa pessoa na escola. Consequentemente, o comportamento irá contribuir para um estudo menos eficaz. Importância do comportamento na aprendizagem Para que o processo de aprendizagem seja eficiente e satisfatório, é necessário identificar comportamentos nos alunos que possam interferir negativamente nos estudos. E a partir desses comportamentos, entender suas causas, de modo a enfrentar a raiz do problema e possibilitar o desenvolvimento pleno ao indivíduo. A aprendizagem e o comportamento se retroalimentam, pois do mesmo modo que o comportamento afeta o aprendizado, a aprendizagem também é capaz de produzir mudanças importantes no indivíduo. Essas transformações refletirão positivamente na interação dele com o mundo e com as formas de aprender, e serão muito importantes para que ele continue aprendendo cada vez mais e se transformando cada vez mais.
2 curiosidades sobre o cérebro humano
O cérebro humano, principal órgão do nosso corpo, é cheio de mistérios não desvendados. Contudo, neurocientistas em busca de respostas estão sempre desenvolvendo estudos e pesquisas relacionadas a esse órgão. Nesse artigo vamos mostrar 2 curiosidades descobertas sobre o cérebro humano e como elas influenciam a nossa vida no dia a dia. 1 — O cérebro não dorme. Isso mesmo. Mesmo quando estamos dormindo parte do nosso cérebro se mantém em pleno funcionamento. Isso pelo fato de que é nesse momento que ele vai desempenhar diversas funções como limpar as informações não relevantes que aconteceram durante o dia e até mesmo estar atento ao ambiente que você está. 2 — O cérebro é muito veloz. O cérebro manda o impulso para o seu corpo antes de você tomar qualquer decisão. Isso ocorre pelo fato do cérebro processar as informações e acontecimentos ao nosso redor de maneira muito veloz. Gostou das nossas curiosidades do cérebro humano? É um órgão realmente fascinante, não é mesmo? Não se esqueça de deixar suas sugestões e dúvidas nos comentários e nos ajude a fazer conteúdos cada vez mais completos.






